rencontre théâtre "Gare de Vénissieux-Gare de Vaise"

fin de formation avec notre groupe de A2 avril-oct2014

Les vacances du petit Nicolas - juin 2014 - groupe de Vénissieux

Je voudrais vous présenter mes impressions de ce film. J'ai aimé, car c'est un film très intéressant, positif et rigolo. Dans ce film, il y a des parties qui présentent la vie et qui étudient beaucoup de choses. J'ai aimé, parce que ce n'est pas juste un film de comédie, il y a aussi beaucoup de choses à apprendre. J'ai aimé le moment où les petits cherchaient un nid de serpent, le moment où le père de Nicolas a écrit une carte postale pour son chef, la partie où la mère du petit Nicolas peut devenir très connue dans le cinéma, mais elle n'a pas oublié son dévouement à sa famille. J'ai aimé le personnage de Nicolas, comment il est tombé tout de suite amoureux, les bisous des filles et comment il ne peut pas choisir l'élue de son coeur. C'est vrai, quand on est entrés dans le cinéma et on a vu beaucoup d'enfants, on était gênés un peu, parce que on a pensé que ce film était juste pour les enfants. Mais après, on a regretté, parce que tout s'est bien passé et on est sortis du cinéma très contents.

Lilit

Vendredi dernier, je suis allée au cinéma avec ma classe pour voir un film: Les vacances du petit Nicolas.
C'était très bien. C'était très drôle. J'aime bien ce film. J'ai bien aimé les activités de Nicolas et ses amis. En plus, j'aime bien quand Nicolas a peur de voir Isabelle.
C'est une image de bonnes vacances. Tout le monde, dans le film, fait un peu de bêtises. Les scènes du papa étaient très rigolottes. C'est un film positif.
Le week-end prochain, je vais au cinéma avec mes enfants pour voir ce film!

Shabana


Le film, Les vacances du petit Nicolas, est un film de comédie, avec des moments très drôles et avec des personnages différents. J'ai aimé le genre du film parce que j'aime les comédies. J'ai beaucoup d'impressions: les acteurs ont joué très bien, j'aime le personnage de la maman et le papa du petit Nicolas. J'ai aimé le moment où après chaque bisou, le petit Nicolas imagine qu'ils vont se marier. J'ai aimé le moment où la maman de Nicolas boit beaucoup de champagne et elle se change en reine de la plage. J'ai aimé le moment où le papa du petit Nicolas est interrompu par les ronflements de la belle-mère car ils sont dans la même chambre. J'ai aimé aussi la situation où le papa du petit Nicolas change et il pose des questions à sa femme, et il écoute toutes les réponses.
Après avoir vu le film, j'ai décidé que je ne vais jamais partir en vacances avec ma belle-mère!

Artur


J'aime très bien le film parce que ce film est rigolo. Le papa est fou. Il est exité toute la journée, c'est rigolo. Le papa, tous les jours, écrit une lettre pour son responsable. Il fait des bêtises.
Nicolas aussi fait beaucoup de bêtises. Il se perd, tous les jours il pense au mariage. Je n'ai pas aimé Nicolas.
La mère décide tout et réfléchit bien parce que le réalisateur lui propose d'être actrice, mais elle dit non: elle a un enfant, et elle ne veut pas être actrice.
La belle-mère, toute la journée, demande des bisous. Elle est bavarde. Le père n'aime pas la belle-mère, mais elle est gentille. Elle a donné des bonbons à tous les enfants.

Fahmitah


J'ai aimé beaucoup tout le film, il était amusant et très familier. j'ai aimé aussi le moment où le papa de Nicolas conduit et tombe avec la voiture dans un fossé avec toute la famille ennuyée. Tout le monde a rigolé à cela.
Après, le papa est arrivé à l'hôtel de la plage avec sa voiture cassé. Toutes les personnes les ont regardés sérieuses.
Le petit Nicolas s'est fait des amis, et avec tous les amis, il a appris beaucoup de choses pour après raconter à tous les autres amis d'école.
C'est rigolo quand le petit écrit une lettre à sa bien-aimée et après quand il découvre l'autre fille dans les vacances: Isabelle. Il a changé d'amoureuse!
Du début jusqu'à la fin du film, c'était drôle, mais en vérité, ces situations se passent encore aujourd'hui, et on a appris aussi avec les erreurs de Nicolas et bien sûr avec tous les autres personnages.

Adriana


J'ai aimé tout le film, mais principalement le moment où la mère du petit Nicolas a décidé que sa propre mère se rendra en vacances également. Tous les jours, la belle-mère a enervé le père du petit Nicolas et elle a adoré faire cela! Tout le voyage, elle a bougonné. Les nuits ont été terribles parce que la belle-mère ronflait beaucoup. Le père du petit Nicolas n'a pas aimé lui, mais sa femme ne voulait pas savoir et ne voulait pas qu'il grogne.
Je n'ai pas apprécié le moment où le petit Nicolas et Isabelle sont allés à une maison abandonnée et ils ont trouvé le matériel de guerre, comme les grenades, les missiles, ect..., et après, ils ont joué avec!
Conclusion: c'était un bon film et j'ai ri beaucoup avec certaines situations du film.

Marcia

Jeu de piste sur la presqu'île - juillet 2014 - groupe de Vénissieux

Dialogues en Humanité 2014

Les différents types de formation en France

Les types d'organisme de formation en apprentissage

Par marcia

Il existe différentes structures permettant de proposer des formations en apprentissage. Chaque type de structure répond à un besoin précis. Les modalités de mise en œuvre sont à chaque fois différentes. 

Les différentes structures d’apprentissage correspondent toutes à un besoin défini de formation et sont créées sur la base d’une convention. Cependant, en pratique, les besoins de formation appellent des modalités d’organisation différentes. C’est pourquoi, plusieurs structures d’apprentissage ont été créées pour répondre à différents besoins.Les différents types d'organismes de formation en apprentissage sont décrits ci-dessous:
- Centre de formation d’apprentis(CFA)
- Unité de formation par apprentissage(UFA)
- Section d’apprentissage(SA)
- Convention de prestation de service avec un établissement
- Entreprise

Quel type de structure envisager ?·                        CFA : le projet doit concerner plusieurs formations, un nombre conséquent d’apprentis.
·                        Section d’apprentissage : répond à un besoin précis pour un cycle de formation. Cette structure est plus simple à mettre en œuvre qu’un centre de formation des apprentis.
·                        Unité de formation par apprentissage : permet à un établissement de s’appuyer d’un point de vue administratif et financier sur la structure d’un CFA pour mettre en œuvre la formation, tout en gardant la responsabilité pédagogique.
·                        Convention de prestation de service : permet à un établissement de s’appuyer d’un point de vue administratif, financier et pédagogique, sur la structure d’un CFA pour mettre en œuvre la formation. Cette structure est celle qui convient le mieux à un besoin de formation avec un petit effectif.
Entreprise : permet à une entreprise de s’appuyer d’un point de vue administratif, financier et pédagogique sur la structure d’un CFA pour mettre en œuvre la formation. Cette structure est la plus adaptée à un besoin de formation précis exprimé par une entreprise

Organisme formation continue

Il existe différents types d'organismes qui permettent aux adultes sortis de la formation initiale d'accéder à la formation continue.Ce sont par exemple les organismes publics et parapublics de formation dont les formations sont agrées par l'Etat comme le Greta qui est une structure de l'éducation nationale organisant des formations pour adultes dans de nombreux métiers ;
D'autres organismes sont placés sous la tutelle de différents ministères comme :
·                              l'AFPA (Association nationale pour la formation des adultes) qui est placée sous la tutelle du ministère du travail, de l'emploi et de la cohésion sociale ;
·                              les centres de formation professionnelle et de promotion agricole, placés sous la tutelle du ministère de l'agriculture ;
·                              les chambres consulaires (chambre d'agriculture, de commerce et d'industrie, des métiers) ;
·                              les institutions interlocutrices privilégiées des créateurs d'entreprise et indépendants.
Les autres organismes sont des centres de formation continue, centres de formation privés à but lucratif ou non lucratif, qui peuvent préparer à des diplômes nationaux ou délivrer de simples attestations de formation.
Ces organismes de formation continue sont organisés en réseaux spécialisés et interviennent sur tout le territoire pour répondre aux nombreux besoins liés à la formation continue

Les autres organismes de formation continue

Les AFPA

Les AFPA (associations pour la formation professionnelle des adultes) sont des organismes de formation continue spécialisés dans la formation pour adultes qui s'adressent aux professionnels des secteurs industrie, tertiaire et BTP.Les AFPA dispensent différents types de formations :·                              la remise à niveau qui vous permet de combler certaines lacunes ;
·                              la formation pré-qualifiante, laisser-passer pour votre cursus de formation ;
·                              des formations qualifiantes ;
·                              la formation perfectionnement, qui permet au salarié de gagner en responsabilité ;
·                              la formation diplômante (titre professionnel, certificat de compétences...), qui vous permet d'ajouter une ligne sur votre CV ;
·                              les mises à jour professionnelles qui s'adressent aux professions en constante évolution ;
·                              le bilan de compétences pour tous les adultes qui souhaitent faire le point sur leur carrière ;
·                              la VAE, qui permet de transformer son expérience en diplôme.
 Pourquoi choisir la formation continue par l'AFPA ?·                              Les AFPA sont spécialisées dans les techniques de formation pour adultes.
·                              Les formations, courtes ou longues, y sont dispensées à n'importe quel moment de la journée.
·                              Les formations AFPA peuvent être prises en charge, en partie ou en totalité, en fonction de votre statut et de votre droit à la formation.
·                              L'AFPA permet des formations continues à distance ou des formations continues en alternance.
Les formateurs sont des professionnels de leur domaine

Les Centres de Formation des Apprentis

Les CFA sont spécialisés dans la formation des jeunes de 16 à 25 ans en contrat d'apprentissage. À l'issue de sa formation, l'apprenti peut obtenir un diplôme ou un titre reconnu : CAP, BEP, bac professionnel, BTS.
Pourquoi choisir la formation continue en CFA ?La formation en CFA permet à l'apprenti de suivre une formation théorique et d'acquérir des connaissances pratiques au sein d'une entreprise.

L'université

Les universités disposent d'un service dédié à la formation continue pour adultes. Laformation continue à l'université permet d'obtenir des diplômes nationaux :
·                              de l'enseignement supérieur : master, licence ;
·                              une formation diplômante sans le bac : DAEU, capacité de Droit ;
·                              un accompagnement à la VAE.
Pourquoi choisir la formation continue universitaire ?·                              Les universités permettent des aménagements d'emploi du temps. Vous pouvez obtenir une dispense d'assiduité pour certains cours.
·                              Attention, la formation continue universitaire impose la présence du candidat le jour de l'examen.
Conseil : n'hésitez pas à contacter le service Formation Continue des universités les plus proches de chez vous pour vous informer des dispositifs de formation pour adultes.

Les obligations des organismes de formation continue

Les organismes de formation continue ont des obligations vis-à-vis de leurs stagiaires, à savoir :·                              établir un contrat de formation professionnelle ou une convention de formation ;
·                              communiquer les règles de bon fonctionnement (horaires, modalités d'évaluation de la formation...) et le règlement intérieur applicable au stagiaire.
Ils doivent aussi :·                              justifier des titres et qualités du personnel d'enseignement et d'encadrement ;
·                              mentionner leur déclaration d'activité (enregistrée sous le n°...).
Les organismes prestataires de bilan de compétences (OPBC), quant à eux, doivent répondre à certaines obligations et exigences notamment en matière de méthodologie et de déontologie. Ils doivent figurer sur la liste des OPBC agréés par l'OPCA ou l'OPACIF

Les modes de formation de ces organismes

Chacun de ces organismes propose une ou plusieurs solutions de formation adaptées aux besoins et aux emplois du temps des candidats à la formation. Ainsi, vous pourrez bénéficier :·                              d'une formation à distance : l'organisme vous fournit des documents de travail ;
·                              de cours en présentiel : vous assistez régulièrement à des cours au sein de l'organisme de formation ;
·                              d'une formation en alternance : l'organisme vous fournit la base théorique à votre stage pratique en entreprise.

Les droits du citoyens français et du résident étranger

           

Par Lilit

	- droit de vote pour tous les citoyens (hommes et femmes de plus de 18 ans). - droit d'éligibilité.	- pas de devoir politique mais un devoir de civisme qui fait que le citoyen se doit d'exercer sa responsabilité politique (obligation d'électeur). - devoir de défendre le pays en cas de menace ennemie, - devoir d'accepter le rôle de juré en matière de justice lors d'un procès de cour d'assises.
	- droit à la protection sociale, droit à la sécurité sociale affirmés dans la Constitution de 1946 et de 1958. - droit lié au travail qui se traduit par le versement de prestations sociales diverses (assurance-chômage, retraite, RMI, congés de maternité, etc.) et par la fixation d'un SMIC, - droit de solidarité nationale.	- devoir de payer l'impôt pour financer les activités de l'État, comme les cotisations sociales obligatoires.
	- droit de créer une association ou d'y participer, notamment droit d'appartenir à un syndicat et de manifester, de faire grève - libertés de conscience (ou opinion) et d'expression.	- devoir d'exercer ce droit dans la limite fixée par la loi.

Haut

Droit au travail
La carte de résident et la carte de résident de longue durée - UE vous autorisent à exercer la profession salariée ou non salariée de votre choix.
Elles valent autorisation de travail si vous souhaitez occuper un emploi salarié.Elles vous permettent aussi d’exercer en tant qu'industriel, commerçant ou artisan.Attention : si vous arrivez en France avec un permis de séjour résident de longue durée - UE délivré par un autre pays européen, vous n'êtes pas autorisé à travailler avec ce titre.